O termo de abertura em questão refere-se à análise e execução do projeto de formação profissional inovadora, fruto da junção das tecnologias da informação e comunicação digitais com a educação. Diante da complexidade do processo de ensino e aprendizagem e da análise de como o processo educativo acontece nas instituições de ensino brasileiras, identificamos três formações, com perspectivas de atuação diferentes no mercado, que promoverão formação adequada aos professores e, consequentemente, formação de especialistas competentes para atender a demanda futura. São elas: Licenciatura em Tecnologias Educacionais, Tecnólogo em Gestão de Tecnologias Educacionais e Bacharel em Sistemas de Informação Educacional.